路易斯安那理工大學(xué)(Louisiana Tech University)是一所中等大小的公立綜合性全國大學(xué),成立于1894年,位于美國路易斯安那州小城拉斯頓,提供本科、碩士、博士、文憑課程四種學(xué)位類型。
申請(qǐng)點(diǎn)評(píng)
好評(píng)項(xiàng):
1.Computers.
2.The athletics at Louisiana Tech is wonderful.
3.Drug usage on the campus is not really seen at all.
4.Courses seem pretty easy.
5.Safety.
本科申請(qǐng)
基本信息:
317 | 學(xué)費(fèi)(/年) | $25,980 | 6月1日 | ||
TOEFL要求 | 71 | 食宿(/年) | $5,670 | 開學(xué)時(shí)間 | 每年8月-9月 |
IELTS要求 | 6.5 | 申請(qǐng)費(fèi) | $30 | 可申請(qǐng)學(xué)期 | 秋季、冬季、春季、夏季 |
SAT均分 | 940 - 1190 (1600) | 申請(qǐng)人數(shù) | - | ||
平均GPA | 3.4 | 錄取率 | - | 是否提供雙錄取 | Yes |
注:
(1) TOEFL與IELTS均無單項(xiàng)要求
(2) 最低GPA要求:2.5
(3) 春季學(xué)期12月1日申請(qǐng)截止;冬季學(xué)期9月1日申請(qǐng)截止;夏季學(xué)期3月1日申請(qǐng)截止
教學(xué)質(zhì)量
本科生人數(shù) | 10,682 | 小班比例(<20) | 48.9% | Quarter | |
研究生人數(shù) | - | 中班比例(20-49) | 40.2% | 教授水平滿意度 | 90% |
國際學(xué)生比例 | - | 大班比例(>50) | 10.9% | 就業(yè)實(shí)習(xí)滿意度 | 52% |
師生比 | - | 六年畢業(yè)率 | 48% | 學(xué)生滿意度 | 88% |
四年畢業(yè)率 | 32% | 新生保持率 | 77% | 教授博士學(xué)位比率 | - |
畢業(yè)2年平均薪水 | $33,600 | 就業(yè)率 | 52% | 校友網(wǎng)絡(luò)認(rèn)可度 | 71% |
校園安全
校園安全事件 | Criminal Offenses -- On-Campus | 2012 | 2013 | 2014 |
謀殺 | Murder/Non-negligent manslaughter | 0 | 0 | 0 |
過失殺人 | Negligent manslaughter | 0 | 0 | 0 |
強(qiáng)奸 | Rape | N/A | N/A | 0 |
亂倫 | Incest | N/A | N/A | 0 |
強(qiáng)奸幼童罪 | Statutory Rape | N/A | N/A | 0 |
猥褻 | Fondling | N/A | N/A | 0 |
性侵犯-強(qiáng)迫 | Sex offenses - Forcible | 1 | 0 | N/A |
性侵犯-非強(qiáng)迫 | Sex offenses - non-forcible (incest and statutory rape only) | 0 | 0 | N/A |
搶劫 | Robbery | 1 | 1 | 1 |
暴力襲擊 | Aggravated assault | 0 | 0 | 2 |
盜竊 | Burglary | 10 | 11 | 12 |
汽車盜竊 | Motor vehicle theft | 3 | 0 | 0 |
縱火 | Arson | 0 | 0 | 0 |
*(1)
申請(qǐng)說明
GPA與班級(jí)排名
GPA | 班級(jí)排名 | ||
分段 | 占比 | 分段 | 占比 |
3.75以上 | 29% | TOP10% | 18% |
3.5-3.74 | 21% | TOP25% | 45% |
3.25-3.49 | 19% | TOP50% | 77% |
3.0-3.24 | 13% | 50%以下 | 23% |
2.50-2.99 | 16% | 75%以下 | 6% |
2.49以下 | 2% |
*(1)
申請(qǐng)材料
路易斯安那理工大學(xué)通過學(xué)校官網(wǎng)在線申請(qǐng),必需的申請(qǐng)材料包括:
- 路易斯安那理工大學(xué)申請(qǐng)表
- 托福/雅思成績(jī)單
- SAT/ACT成績(jī)單
- 推薦信以及Essay
- 高中在讀證明或高中畢業(yè)證
- 高中成績(jī)單,需翻譯,無需公證
- 資金證明
注:路易斯安那理工大學(xué)無需面試。
費(fèi)用與獎(jiǎng)學(xué)金
支出項(xiàng)目 | 項(xiàng)目英文名 | 2015-2016學(xué)年費(fèi)用 |
學(xué)費(fèi) | Tuition and fees | $25,980 |
住宿費(fèi)用 | Room and board | $5,670 |
書本費(fèi) | Books and supplies | $1,800 |
個(gè)人花費(fèi) | Estimated personal expenses | $1,500 |
交通費(fèi) | Transportation expenses | $1,929 |
合計(jì) | Estimated Total | $36,879 |
路易斯安那理工大學(xué)向國際學(xué)生提供Merit-based獎(jiǎng)學(xué)金,具體金額與國際學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)未詳。
轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)
基本信息:
TOEFL要求 | 71 | GPA要求 | 2.3 | 申請(qǐng)截止日期 | |
IELTS要求 | 6.5 | SAT要求 | Not Required | 開學(xué)時(shí)間 | 8月-9月 |
最高可轉(zhuǎn)學(xué)分 | 90 | 最低學(xué)分要求 | 18 | 可申請(qǐng)學(xué)期 | 秋季、冬季、春季、夏季 |
注:路易斯安那理工大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求本科GPA不低于2.3;單門課程GPA要求1.0以上方可轉(zhuǎn)學(xué)分
申請(qǐng)說明
路易斯安那理工大學(xué)秋季、夏季、春季、冬季四個(gè)學(xué)期均可申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),可入讀大一、大二、大三、大四其中任何一個(gè)學(xué)期。大二以下轉(zhuǎn)學(xué)建議遞交SAT/ACT成績(jī),大三以上無需遞交。對(duì)國際學(xué)生而言,轉(zhuǎn)學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金非常有限。
專業(yè)設(shè)置
專業(yè)名稱 | 專業(yè)英文名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)英文名 |
農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng) | Agricultural Business | 森林管理 | Forest Management |
Animal Science | 野生動(dòng)物棲息地管理 | Wildlife Habitat Management | |
動(dòng)物科學(xué):馬學(xué) | Animal Science: Equine Science | 通識(shí)教育 | General Studies |
動(dòng)物科學(xué):畜牧生產(chǎn) | Animal Science: Livestock Production | 通識(shí)教育:藝術(shù) | General Studies: Arts |
動(dòng)物科學(xué):獸醫(yī)預(yù)科 | Animal Science: Pre-Veterinary Medicine | 通識(shí)教育:歷史 | General Studies: History |
Architectural Studies | 通識(shí)教育:人文科學(xué) | General Studies: Humanities | |
藝術(shù)傳播設(shè)計(jì) | Art-Communication Design | 通識(shí)教育:心理學(xué) | General Studies: Psychology |
藝術(shù)工作室 | Art-Studio | 地理信息科學(xué) | Geographic Information Science |
航空管理 | Aviation Management | 健康與體育教育 | Health & Physical Education - Gr K-12 |
生物學(xué) | Biology | 健康信息學(xué)與信息管理 | Health Informatics & Information Management |
應(yīng)用生物學(xué) | Applied Biology | 歷史 | History |
生物科學(xué) | Biological Sciences | ||
Interior Design | |||
生物醫(yī)學(xué)工程:計(jì)算機(jī)信息 | Biomedical Engineering: Computer Information | 運(yùn)動(dòng)學(xué)與健康促進(jìn) | Kinesiology and Health Promotion |
生物醫(yī)學(xué)工程:化學(xué)工程 | Biomedical Engineering: Chemical Engineering | Management | |
生物醫(yī)學(xué)工程:電氣工程 | Biomedical Engineering: Electrical Engineering | 管理:商業(yè)管理 | Management: Business Management |
生物醫(yī)學(xué)工程:機(jī)械工程 | Biomedical Engineering: Mechanical Engineering | 管理:創(chuàng)業(yè) | Management: Entrepreneurship |
生物醫(yī)學(xué)工程:微系統(tǒng)工程 | Biomedical Engineering: Microsystems Engineering | 管理:人力資源管理 | Management: Human Resources Management |
生物醫(yī)學(xué)工程:醫(yī)學(xué)預(yù)科 | Biomedical Engineering: Pre-Medical | ||
工商管理 | Business Administration | 市場(chǎng)營(yíng)銷:關(guān)鍵客戶發(fā)展 | Marketing: Key Account Development |
商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) | Business Economics | 市場(chǎng)營(yíng)銷:市場(chǎng)分析 | Marketing: Marketing Analytics |
化學(xué)工程 | Chemical Engineering | 市場(chǎng)營(yíng)銷:體育營(yíng)銷 | Marketing: Sports Marketing |
化學(xué) | |||
牙醫(yī)預(yù)科 | Pre-Dentistry | 機(jī)械工程 | Mechanical Engineering |
醫(yī)學(xué)預(yù)科 | Pre-Medicine | 醫(yī)療技術(shù) | Medical Technology |
Middle School Education | |||
Communication | French | ||
傳播學(xué) | Communication Studies | Spanish | |
Journalism | Music | ||
Theatre | 音樂教育:中小學(xué)器樂教育 | Music Educ - Instrumental Gr K-12 | |
計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng) | Computer Information Systems | 音樂教育:中小學(xué)聲樂教育 | Music Educ - Vocal Gr K-12 |
音樂表演 | Music Performance | ||
Bioinformatics | 納米系統(tǒng)工程 | Nanosystems Engineering | |
云計(jì)算與大數(shù)據(jù) | Cloud Computing and Big Data | 納米系統(tǒng)工程:生物醫(yī)學(xué)工程 | Nanosystems Engineerin: Biomedical Engineering |
網(wǎng)絡(luò)安全 | Cyber Security | 納米系統(tǒng)工程:化學(xué)工程 | Nanosystems Engineerin: Chemical Engineering |
圖形與游戲設(shè)計(jì) | Graphics & Game Design | 納米系統(tǒng)工程:電氣工程 | Nanosystems Engineerin: Electrical Engineering |
建筑工程技術(shù) | Construction Engineering Technology | 納米系統(tǒng)工程:機(jī)械工程 | Nanosystems Engineerin: Mechanical Engineering |
網(wǎng)絡(luò)工程 | Cyber Engineering | 納米系統(tǒng)工程:微系統(tǒng)工程 | Nanosystems Engineerin: Microsystems Engineering |
Early Childhood Education - Gr PK-3 | 營(yíng)養(yǎng)與飲食 | Nutrition & Dietetics | |
電氣工程 | Electrical Engineering | 組織領(lǐng)導(dǎo) | Organizational Leadership |
機(jī)電工程技術(shù) | Electrical Engineering Technology | ||
Elementary Education & Special Education Mild/Moderate Gr 1-5 | |||
小學(xué)教育 | Elementary Education - Gr 1-5 | 政治學(xué):地理學(xué) | Political Science: Geography |
English | 政治學(xué):法學(xué)預(yù)科 | Political Science: Pre-Law | |
英語:創(chuàng)意寫作 | English: Creative Writing | 語言病理學(xué)預(yù)科 | Pre-Professional Speech-Language Pathology |
英語:文學(xué) | English: Literature | 航空專業(yè)項(xiàng)目 | Professional Aviation |
英語:技術(shù)寫作 | English: Technical Writing | 心理學(xué) | Psychology |
Environmental Science | 中學(xué)教育與教學(xué) | Secondary Education & Teaching - Gr 6-12 | |
家庭與兒童研究 | Family and Child Studies | ||
時(shí)裝營(yíng)銷 | Fashion Merchandising & Retail Studies | 可持續(xù)物流管理 | Sustainable Supply Chain Management |
*(4)
參考資料:
(1) Louisiana Tech University USNEWS
(2) Louisiana Tech University College Board
(3) Louisiana Tech University College Prowler
(4) Degree Programs, Concentrations and Certificates Louisiana Tech University